COLLEGAMENTO ALLA FACOLTA' DI SCIENZE POLITICHE COLLEGAMENTO ALL'UNIVERSITA' DEL PIEMONTE ORIENTALE  - AMEDEO AVOGADRO

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A.A. 2009/2010 --- Asti

Teorie metodi techniche del servizio sociale I modulo

Modulo di: Teorie metodi techniche del servizio sociale


Codice GISS: NON COMUNICATO
Settore scientifico: sps/07
Corso di laureaIl corso si tiene a l'indirizzo: Area Fabrizio De André, 14100 Asti
Titolare del corso:
Crediti: 7
Ore: 60
Anno: 2
Semestre: 1
Organizzazione del corso: Lezioni, Esercitazioni, Attivita' in laboratorio, Seminari
Modalità di frequenza: Consigliata

MATERIALE DIDATTICO: http://sp.dir.unipmn.it

. Supporti alla didattica in uso alla docenza

la metodologia di lavoro prevede, unitamente a lezioni frontali di inquadramento e approfondimento dei contenuti, la realizzazioni di attività di didattica interattiva (analisi di casi, simulazioni, etc.). Verrà proposto un Laboratorio sul Colloquio dove, a partire dall'analisi di alcune sequenze video e dalla presentazione di autocasi, saranno prese in esame alcuni primi fondamenti del colloquio nel servizio sociale

. Obiettivo del corso

- Fornire un orientamento sui metodi e sulle tecniche del processo di aiuto, esplicitando alcuni presupposti epistemologici impliciti che governano le prassi operative

- Sviluppare capacità di interconnessione teoria-prassi negli ambiti tradizionali dell'intervento sociale: soggetto (utente-famiglia-gruppo dei pari), organizzazione (servizio-istituzione-risorse formali) e territorio (reti, comunità, soggetti collettivi).

. Competenze e conoscenze attese

Conoscenze: elementi di contestualizzazione storica delle metodologie di servizio sociale presentate; la relazione di aiuto: tipologie e aspetti critici; fasi e dimensioni dell'intervento sociale; strumenti principali del lavoro sociale (setting e applicazioni).

Competenze: capacità di analisi critica (nodi critici e prospettive); capacità di contestualizzazione (analisi dell'influenza del contesto nell'intervento sociale); capacità di costruire primi nessi tra teoria-prassi (collegamenti tra casi presentati in aula o conosciuti nel corso del tirocinio e contributi teorico-metodologici); capacità di uso del linguaggio professionale

. Propedeuticita' del corso

da sostenersi almeno la prova intermedia prima del tirocinio

. Programma del corso

Teorie del lavoro sociale: Metodologia del l'intervento: La relazione professionale: Il sé professionale: conoscenza riflessiva e conoscenza interdisciplinare

. Attivita' di supporto alla didattica

Colloqui con gli studenti prima e dopo le lezioni, materiale e sintesi delle lezioni sul sito internet

. Strumenti didattici

presentazione di video e di lucidi (intera classe)
lavori in sotto-gruppo su presentazione di consegne definite (6-10 componenti per gruppo)
simulazioni e giochi di ruolo (2-8 componenti per simulata)

. Bibliografia - Testi d'esame

TESTI OBBLIGATORI:
Allegri, Palmieri, Zucca, Il colloquio nel lavoro sociale, Carocci, Roma
Lerma, Metodo e tecniche del processo di aiuto, Astrolabio, Roma.
Gui,Le sfide teoriche del servizio sociale, Carocci, Roma

Dal Pra Ponticelli, Dizionario di Servizio Sociale, Carocci, Roma (le seguenti voci: assistente sociale, cambiamento, casework, deontologia professionale, documentazione, metodo, metodologia del servizio sociale, modelli di servizio sociale, modello problem solving, modello sistemico relazionale, modello unitario centrato sul compito, organismi associativi internazionali, organismi associativi italiani, presa in carico, segretariato sociale, servizi sociali in Europa, servizio sociale di base, storia del servizio sociale, supervisione dei servizi sociali, tecniche, valutazione del processo di aiuto).

AREA METODOLOGICA: UN TESTO A SCELTA TRA:
Ferrario, Le dimensioni dell'intervento sociale, Carocci, Roma
Campanini, Luppi, Servizio sociale e modello sistemico, Astrolabio
Cellentani, Manuale di metodologia per il servizio sociale, Angeli, Milano.
Zilianti, Rovai Assistenti sociali professionisti,Carocci, Roma

PERCORSI MONOGRAFICI (lettura di 1 Testo in 1 sola sezione a scelta):
Lavoro di cura:
Cerrato, Vinardi, Zucca, La memoria e la cura, Borla, Roma (esclusa la parte III).
Pittaluga, L'estraneo di fiducia. Competenze e responsabilità dell'assistente sociale, Carocci, Roma.

Famiglia/Minori:
Allegri, De Filippi, Recenti sviluppi della mediazione familiare. Temi e ricerche, Armando, Roma, 2005.
Greco, Figli al confine, Angeli, Milano
Cirillo, L'assistente sociale ruba i bambini? Cortina, Milano.
Cirillo, De Blasio, La famiglia maltrattante, Cortina, Milano.
Pietropolli Charmet, I nuovi adolescenti, Cortina, Milano.

Handicap:
Tesio, L'uovo fuori dal cesto. Dinamiche affettive con i disabili e le loro famiglie, Utet, Torino.

Tossicodipendenza
Cirillo et al., La famiglia del tossicodipendente, Cortina, Milano
Olivetti Manoukian et al., Cose ( mai) viste, Carocci, Roma.

Psichiatria:
Sanicola ( a cura di), La salute mentale e il servizio sociale, Liguori, Napoli.
Civenti, Cocchi, L'assistente sociale nei servizi psichiatrici, Carocci, Roma.

Anziani:
Camdessuss, I nostri genitori invecchiano, Cortina, Milano

Sistema penitenziario:
Breda, Coppola, Sabbatini, Il servizio sociale nel sistema penitenziario, Angeli, Milano.

Immigrazione:
Spinelli, Immigrazione e servizio sociale. Conoscenze e competenze dell'assistente sociale, Carocci, Roma.
Chinosi, Sguardi di mamme. Modalità di crescita dell'infanzia straniera, Angeli, Milano.

. Controllo dell'apprendimento

La prova intermedia consisterà in una prova scritta, da sostenere obbligatoriamente prima dell'inizio del tirocinio, che verterà sui temi affrontati nel corso fino ad allora e sul testo di Lerma indicato in bibliografia.

. Modalita' e descrizione della verifica

- Prove orali -

Si tratta di una prova orale in cui verrà verificata la conoscenza dei testi di esami (ad eccezione del testo di Lerma per chi ha svolto positivamente la prova intermedia) attraverso alcune domande aperte (verifica capacità di collegamento) e specifiche (verifica conoscenza concetti).

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